tag:blogger.com,1999:blog-80900784213996699792024-03-05T06:26:18.128-08:00ENTREGRUPO7.MGMEhttp://www.blogger.com/profile/08103743885259568208noreply@blogger.comBlogger9125tag:blogger.com,1999:blog-8090078421399669979.post-82157504842566215052013-07-20T16:35:00.000-07:002013-07-20T16:35:46.542-07:00A ESPERA!..<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmjEVS0kfrKnYKLTNKdepet1fd2qF9DB5Vul_g-lpbQZwyIqbLY2AMgLa4MjpXD2jEhZv9kjx9-xNEAyIIhTbEpyz2ciSouNc0yN8ZB67-vfIZNfsHxW0xgINCMYZx4_IqpDoqWWe3Go5B/s1600/a+espera.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="216" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmjEVS0kfrKnYKLTNKdepet1fd2qF9DB5Vul_g-lpbQZwyIqbLY2AMgLa4MjpXD2jEhZv9kjx9-xNEAyIIhTbEpyz2ciSouNc0yN8ZB67-vfIZNfsHxW0xgINCMYZx4_IqpDoqWWe3Go5B/s400/a+espera.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imagem: <a href="http://www.codinomebeijaflor.com/dueto_a_espera.htm">Codinome Beija-Flor</a></td></tr>
</tbody></table>
<div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-size: 14pt;"><i>Silvana M. Moreli</i><o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">As unhas estão cheias de terra das muitas tentativas de vencer o abismo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">Das muitas vezes que chegando ao topo, se é lançado de volta para o fundo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">Aquele que nunca chega: o fundo da base do mundo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">Dos ressentimentos - vis sentimentos, de amargura e dor<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">Rasgo o peito com o ímpeto de um animal<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">Indócil, valente, sagaz, destemido, irracional<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">Quero minha vida de volta, quero meu corpo e minha alma<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">Há em mim a angústia do retorno, a espera da calma<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">A insanidade miserável de quem já foi, virou passado<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">Não há aurora na escuridão calada do meu coração<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">Há uma dor que teima em doer e uma lágrima que teima em cair<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">Uma voz rouca escondida por trás de um grito abafado<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">Não quero migalhas, restos, pedaços, quero tudo por inteiro<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">Escancara os meus defeitos (que não são poucos),<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">Jogue-os junto a mim, no chão imundo da minha consciência<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">Atire-os contra mim, um a um como pedras: apedreje-me!<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">Mas não lance sobre mim uma punição eterna:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">A de não mais sentir a sua presença,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">A de não sentir seu perfume passeando pela minha lembrança<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">A morte poderia até ser um alívio a este corpo sedento de descanso,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">Caso ele já não estivesse morto<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">Morri tão logo suas mãos soltaram as minhas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">Morri tão logo seus lábios recusaram-se a dizer o adeus que seus olhos já diziam<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">Volto-me para dentro de mim. Silencio<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">Vejo, à distância, a poeira levantada no caminho...<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">Vai dissipando lentamente junto aos meus pensamentos...<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">Reminiscências de uma vida – esta que parece outra<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">Vejo sumindo ao longe, a imagem, o pensamento,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">O sonho, a poesia, a poeira, a esperança, o amor...<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">Vejo, à distância, o peso da mentira,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">A omissão que virou pecado,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">O pecado que virou doença<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">A doença que virou saudade<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">A saudade que virou culpa</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">A culpa que virou espera... </span></div>
Silvana M. Morelihttp://www.blogger.com/profile/01454789348064239990noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8090078421399669979.post-63003548186104990312013-06-17T19:09:00.003-07:002013-06-17T19:26:57.117-07:00"MEU PRIMEIRO BEIJO", ANTONIO BARRETO: SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div align="center" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-line-height-alt: 12.0pt; mso-outline-level: 1; text-align: center;">
<b><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: medium; mso-ansi-language: PT-BR;">MELHOR GESTÃO, MELHOR ENSINO</span></b></div>
<div align="center" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-line-height-alt: 12.0pt; mso-outline-level: 1; text-align: center;">
<b><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: medium; mso-ansi-language: PT-BR;">FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-line-height-alt: 12.0pt; mso-outline-level: 1; text-align: center;">
<b><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: medium; mso-ansi-language: PT-BR;">1ª EDIÇÃO – 2013<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-line-height-alt: 12.0pt; mso-outline-level: 1; text-align: center;">
<b><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: medium; mso-ansi-language: PT-BR;">TURMA 231<o:p></o:p></span></b><br />
<b><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: medium; mso-ansi-language: PT-BR;"><br /></span></b></div>
<div align="center" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-line-height-alt: 12.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace;"><b><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: PT-BR;"> </span></b><span lang="PT-BR">“</span><i><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: "Colonna MT"; font-size: 16.0pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-weight: bold;">Situação de
Aprendizagem desenvolvida para o 9º ano do</span></i></span></div>
<div align="center" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-line-height-alt: 12.0pt; mso-outline-level: 1; text-align: center;">
<i><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: "Colonna MT"; font-size: medium; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-weight: bold;"><span style="font-family: Courier New, Courier, monospace;">Ensino
Fundamental – Ciclo II”</span><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><o:p></o:p></span></span></i></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: right;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><br /></b></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: right;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><i>Silvana Maria Moreli</i></b></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: "Century Schoolbook","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">Encontros Presenciais: </span></b><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: "Century Schoolbook","serif"; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-weight: bold;">22, 23 e 24 de maio de
2013.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: medium; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-weight: bold;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-outline-level: 1;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: "Century Schoolbook","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">Grupo:</span></b><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: "Century Schoolbook","serif"; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-weight: bold;"> Gislaine Carneiro Guerreiro<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: medium; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-weight: bold;"> Gracia <o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: medium; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-weight: bold;"> Iara Bento<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: medium; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-weight: bold;"> Juliana
Hernandes<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: medium; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-weight: bold;"> Silvana Maria
Moreli<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -14.2pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: "Century Schoolbook","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">Antes da
Leitura</span></b><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: "Century Schoolbook","serif"; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-weight: bold;">:</span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: "Century Schoolbook","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;"> * <b>Antecipação do Conteúdo do Texto</b></span><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: "Century Schoolbook","serif"; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-weight: bold;">:</span></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 32.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: medium; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-weight: bold;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 32.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: medium; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-weight: bold;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 32.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<b style="line-height: 12pt;"><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: medium; mso-ansi-language: PT-BR;">1º PASSO:</span></b></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 32.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<b style="line-height: 12pt;"><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: medium; mso-ansi-language: PT-BR;"><br /></span></b></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 32.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="PT-BR">a)<span style="line-height: normal;"> </span></span><span lang="PT-BR">Espalhar pela sala de aula, imagens de beijos (preferencialmente, obras de arte) para aguçar a curiosidade dos alunos (Obs.: Essas imagens (sugestões) podem ser utilizadas, na sequência, em um trabalho paralelo com a disciplina de Arte – projeto interdisciplinar)</span></span></div>
</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj35tDEWWlFtwS_Y49izMCg9Z2d5NnEB92ydk72Clb-kpMh33tgkP2LQWwYzjuPjVZwwa9mKoxbGQAScEi4h2UIhJOv4XXrj8IEkpuPcEU4uN7U1Romc1iBHz0taDKxyX3Za8azHxxZcliV/s1600/7-+PASSIONE+_+VIK+MUNIZ+_+vikmuniz_passione.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="243" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj35tDEWWlFtwS_Y49izMCg9Z2d5NnEB92ydk72Clb-kpMh33tgkP2LQWwYzjuPjVZwwa9mKoxbGQAScEi4h2UIhJOv4XXrj8IEkpuPcEU4uN7U1Romc1iBHz0taDKxyX3Za8azHxxZcliV/s320/7-+PASSIONE+_+VIK+MUNIZ+_+vikmuniz_passione.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imagem 1 - "Passione", Vik Muniz</td></tr>
</tbody></table>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 32.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l2 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: "Century Schoolbook","serif"; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-family: "Century Schoolbook"; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Century Schoolbook";"><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEik4cLCbFa8bn-car7cBjmb3XTzaEReSNa2yPVb1hUA7e91bTuGr9_rIImWAXDl13tHt4XBL-Qpbt_ZmOy8ZE_B0QOeBhjPmFfPbDz9-TSeetLvOc792perqE0afN96HvlQsjY5vMxRY_dl/s1600/4-+O+BEIJO+_+FRANCESCO+HAYEZ+_+francesco-hayez-o-beijo-1859.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEik4cLCbFa8bn-car7cBjmb3XTzaEReSNa2yPVb1hUA7e91bTuGr9_rIImWAXDl13tHt4XBL-Qpbt_ZmOy8ZE_B0QOeBhjPmFfPbDz9-TSeetLvOc792perqE0afN96HvlQsjY5vMxRY_dl/s320/4-+O+BEIJO+_+FRANCESCO+HAYEZ+_+francesco-hayez-o-beijo-1859.jpg" width="256" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imagem 2: "O Beijo", Francesco Hayez</td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiLWZwI6i1pGngAgddEmyBqEhBqUmRcu05h11hoHsLyCLu91NapnIJrkD3Gy2saxmJTbZhcGZ6b0A7ELMOE5S5IGdWL-lyNjRe1pA6rVrQXzNh4vzWrQeTdZrmCl2WE5hwhnGaRRtiLajB/s1600/5-+O+BEIJO+_+AUGUSTE+RODIN+_+rodin-o-beijo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiLWZwI6i1pGngAgddEmyBqEhBqUmRcu05h11hoHsLyCLu91NapnIJrkD3Gy2saxmJTbZhcGZ6b0A7ELMOE5S5IGdWL-lyNjRe1pA6rVrQXzNh4vzWrQeTdZrmCl2WE5hwhnGaRRtiLajB/s400/5-+O+BEIJO+_+AUGUSTE+RODIN+_+rodin-o-beijo.jpg" width="273" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imagem 3 - "O Beijo", Auguste Rodin </td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLAlGWyhyphenhyphenMofDulw50rGaSvgjNW6Z-qYLxuSCXAWVnP99TJd4x83Zm99z_ktSdBY9s0WuNyWXx0S2YXcOMIdQOK2VLG0PiovyRCJ_pJFjzneGiu7IZt3QEW8_U8t4OW8DNAzy5325hIrTH/s1600/3-+O+BEIJO+_+GUSTAV+KLIMT+_+GK+O+Beijo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLAlGWyhyphenhyphenMofDulw50rGaSvgjNW6Z-qYLxuSCXAWVnP99TJd4x83Zm99z_ktSdBY9s0WuNyWXx0S2YXcOMIdQOK2VLG0PiovyRCJ_pJFjzneGiu7IZt3QEW8_U8t4OW8DNAzy5325hIrTH/s320/3-+O+BEIJO+_+GUSTAV+KLIMT+_+GK+O+Beijo.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 12.727272033691406px; text-align: center;">Imagem 4: "O Beijo", Gustav Klimt</td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiT140MexhMesM3RP3bNg5cBvP0ccqqh3LcAd9N2Y0lJQGDxzaocazJrooOA9shQZ5VMR3kwLCuNTAtIb4tpYbu0NySd2uCI_LkNjsZjCfWE9apSyamXi6ARhwSCZztFvNCaftr7mwbD7fZ/s1600/1-+O+BEIJO+_+RUBENS+GERCHMAN+_+beijo-701081.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiT140MexhMesM3RP3bNg5cBvP0ccqqh3LcAd9N2Y0lJQGDxzaocazJrooOA9shQZ5VMR3kwLCuNTAtIb4tpYbu0NySd2uCI_LkNjsZjCfWE9apSyamXi6ARhwSCZztFvNCaftr7mwbD7fZ/s320/1-+O+BEIJO+_+RUBENS+GERCHMAN+_+beijo-701081.jpg" width="310" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imagem 5 - "O Beijo", Rubens Gerchman</td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJPY_NdoBJblxf4d7CfNSfXIyLG34N4PFO8I46yDr5KseOVmKZ5HAO8_T4o99430wNPYk6Dc6Lp1k9rlB3MIfgl9GXqWDbK5Pv1LsoCqKO8JSPN_1dznyxy2xFpOlmCIDQB7N8Kx54sAp7/s1600/2-+O+BEIJO+_+TOULOUSE+LAUTREC+_+ToulouselautrecOBeijo-hg-20100113.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="211" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJPY_NdoBJblxf4d7CfNSfXIyLG34N4PFO8I46yDr5KseOVmKZ5HAO8_T4o99430wNPYk6Dc6Lp1k9rlB3MIfgl9GXqWDbK5Pv1LsoCqKO8JSPN_1dznyxy2xFpOlmCIDQB7N8Kx54sAp7/s320/2-+O+BEIJO+_+TOULOUSE+LAUTREC+_+ToulouselautrecOBeijo-hg-20100113.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imagem 6 - "O Beijo", Toulouse Lautrec</td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKPGcN2ZPYVve-WN-dhcc26fNYReazhs-7MZcH3EuLO_utc9O04DJlKbISQisSEapVe3CDik2ZC1szlt-2unc2K6wgQVAQyVVwDZRd-Wskko0i-VV3I0fA_KGrt4oubjU9AicxXY7bD2Og/s1600/6-+EROS+E+PSIQUE+_+ANTONIO+CANOVA+_+Eros-e-psique-Canova.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="290" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKPGcN2ZPYVve-WN-dhcc26fNYReazhs-7MZcH3EuLO_utc9O04DJlKbISQisSEapVe3CDik2ZC1szlt-2unc2K6wgQVAQyVVwDZRd-Wskko0i-VV3I0fA_KGrt4oubjU9AicxXY7bD2Og/s320/6-+EROS+E+PSIQUE+_+ANTONIO+CANOVA+_+Eros-e-psique-Canova.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imagem 7 - Eros e Psiquê, Antonio Canova</td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitxqPb-4_UYz9xS4pk3HNPyMaUJytVFGK7TigYBmwhKH5-iF_8LLyzqwMZKzpBDzP9LOqCsQewoGPLZjL8Gzgq1vhS2vMn9FUhPRoC8v2aHsGcfoeL45AIZCBJSXFRSgEf0WBZ73V-HSWO/s1600/6-+O+BEIJO+_+EDVARD+MUNCH+_+kiss.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitxqPb-4_UYz9xS4pk3HNPyMaUJytVFGK7TigYBmwhKH5-iF_8LLyzqwMZKzpBDzP9LOqCsQewoGPLZjL8Gzgq1vhS2vMn9FUhPRoC8v2aHsGcfoeL45AIZCBJSXFRSgEf0WBZ73V-HSWO/s400/6-+O+BEIJO+_+EDVARD+MUNCH+_+kiss.jpg" width="322" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imagem 8 - "O Beijo", Edvard Munch</td></tr>
</tbody></table>
</span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 32.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: "Century Schoolbook","serif"; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-family: "Century Schoolbook"; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Century Schoolbook";">b)<span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: "Century Schoolbook","serif"; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-weight: bold;">Levantamento dos
conhecimentos prévios dos alunos – antecipação do tema com base no título “Meu
primeiro beijo”;<o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 32.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: "Century Schoolbook","serif"; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-family: "Century Schoolbook"; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Century Schoolbook";">c)<span style="line-height: normal;"> </span></span><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: "Century Schoolbook","serif"; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-weight: bold;">Algumas questões para
direcionar a discussão oral: “Você já viu “beijos de novela”? Sabem por que têm
esse nome? O que representa “um beijo” em sua opinião? Quais os significados
dos vários tipos de beijos (beijo na mão, na testa, no rosto)? Vocês conhecem a
cultura de outros países em que os homens se beijam? O que vocês esperam
encontrar em um texto com esse título - “Meu primeiro beijo”? Quais as
expectativas de vocês com relação à leitura desse texto?”<o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 32.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<b><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: medium; mso-ansi-language: PT-BR;">2º PASSO:<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 32.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: "Century Schoolbook","serif"; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-family: "Century Schoolbook"; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Century Schoolbook";">a)<span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: "Century Schoolbook","serif"; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-weight: bold;">Sobre o autor – questionar: “Alguém
o conhece? Já leu alguma obra ou algum texto desse autor?”<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 32.2pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="PT-BR" style="line-height: 12pt;">b)<span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="PT-BR"><span style="line-height: 12pt;">Apresentar uma </span><span style="line-height: 12pt;"><b>breve
biografia: </b>(</span></span><span style="text-indent: -18pt;">Disponível em:</span><span style="text-indent: -18pt;"> </span><a href="http://www.palavrarte.com/equipe/equipe_antbarreto.htm" style="text-indent: -18pt;">http://www.palavrarte.com/equipe/equipe_antbarreto.htm</a><span style="text-indent: -18pt;">)</span></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 32.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 32.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: "Century Schoolbook","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">Antonio Barret</span></b><span style="text-align: justify;"><b>o</b> (Antonio de Pádua Barreto Carvalho) nasceu em Passos (MG) em 13 de junho de 1954. Reside em Belo Horizonte desde 1973. Morou também em algumas cidades do Oriente Médio, onde trabalhou como projetista de Engenharia Civil, na construção de estradas, pontes e ferrovias. Tem vários prêmios nacionais e internacionais de literatura, para obras inéditas e publicadas, nos gêneros: poesia, conto, romance e literatura infanto-juvenil. Entre eles: Prêmio Jabuti (Câmara Brasileira do Livro - três vezes, oito vezes indicado), Bolsa Vitae de Literatura, Prêmio Remington, Bienal Nestlé de Literatura, Prêmio Minas de Cultura, Prêmio Nacional de Contos do Paraná, Prêmio “Guimarães Rosa” de romance, Prêmio “Emílio Moura” de poesia, Prêmio “Cidade de Belo Horizonte” - poesia e contos, Prêmio “João-de-Barro” de literatura infantil e juvenil , Prêmio “Carlos Drummond de Andrade” e “Manuel Bandeira” de poesia, UBE (SP), UBE (PE), UBE(RJ); Prêmio “Henriqueta Lisboa”, Prêmio “Petrobrás” de Literatura, Prêmio Nacional de Literatura/UFMG, Prêmio Bienal do Livro de BH, Prêmio Bienal Internacional do Livro de SP, Prêmios de “Leitura Altamente Recomendável” para crianças e jovens/FNLIJ-RJ, Prêmio “Tereza Martin” de Literatura, Prêmio Internacional da Paz/Poesia (ONU), Prêmio “Ezra Jack Keats” da Unesco/Unicef (EUA), Prêmios/ Obras/Catálogo do IBBY (Unesco) e Prêmios/Obras/Catálogos Bienais Internacionais do Livro de Bratislava, Barcelona, Bolonha, Frankfurt e Cidade do México. Participa também de várias antologias nacionais e estrangeiras de poesia e contos. Foi redator do Suplemento Literário do Minas Gerais, articulista e cronista do jornal Estado de Minas e da revista “Morada” (BH). Colabora com textos críticos, poemas e artigos de opinião para “El Clarín” (Buenos Aires), “Ror” (Barcelona); “Zidcht” (Frankfurt), “Somam” (Bruxelas); ” : e outros periódicos. Atualmente coordena a Coleção “Para Ler o Mundo”, da Formato Editori.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; text-align: justify;"><br /></span></div>
</div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 32.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<b><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; mso-ansi-language: PT-BR;">Principais obras publicadas:</span></b></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 32.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="text-indent: -18pt;">1.) </span><span style="line-height: 12pt; text-indent: -18pt;">Poesia: O
sono provisório (Francisco Alves, 8); Vastafala (Scipione, 88).</span></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 32.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; text-indent: -18pt;">2.) Contos: Os
ambulacros das holotúrias / Reflexões de um caramujo (UFMG, 90/93).</span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 32.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="PT-BR" style="text-indent: -18pt;">3.) R</span><span lang="PT-BR" style="text-indent: -18pt;">omance: A
barca dos amantes (Lê, 90); A guerra dos parafusos (José
Olympio, 93).</span></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 32.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; text-indent: -18pt;">4.) Infantis
e Juvenis: Lua no varal e Isca de pássaro é peixe na
gaiola (Miguilim, 87, 89); A noite é um circo sem
lona (Record, 87); Livro das simpatias (RHJ, 90); Bombeiros
do sol, com Graça Sette (José Olympio, 97); Brincadeiras de anjo, Tem
um avião lá fora, O velho pássaro da lua e Balada do primeiro amor (FTD,
87, 87, 96, 97).</span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 32.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; text-indent: -18pt;">5.) Crônicas: Transversais
do Mundo (Lê, 99)</span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 32.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; line-height: 12pt; text-indent: -18pt;">6.) A sair: Zoonário (Mercuryo,
01), O menino que não sonhava só (Mercuryo, 01).</span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 32.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 32.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<b style="text-indent: -18pt;"><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Durante a Leitura:</span></b></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 32.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<b><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><br /></span></b></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 32.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<b><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">1º PASSO:</span></b></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 32.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<b style="line-height: 12pt; text-indent: -18pt;"><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Century Schoolbook"; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Century Schoolbook";"><br /></span></b></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 32.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b style="line-height: 12pt; text-indent: -18pt;"><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Century Schoolbook"; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Century Schoolbook";">a)<span style="font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><span lang="PT-BR" style="line-height: 12pt; text-indent: -18pt;">Leitura
em voz alta pelo professor – com ênfase na entonação e com paradas estratégicas
para questionar os alunos sobre o que eles acham que vai acontecer na sequência
(levantamento de hipóteses).</span></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 32.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<b style="line-height: 12pt;"><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; mso-ansi-language: PT-BR;"><br /></span></b></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 32.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<b style="line-height: 12pt;"><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; mso-ansi-language: PT-BR;">Texto</span></b></div>
<div align="center" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-outline-level: 1; text-align: center;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: "Century Schoolbook","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">Meu
Primeiro Beijo</span></b><span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: "Century Schoolbook","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="center" style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: center;">
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; mso-ansi-language: PT-BR;">Antonio Barreto<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; mso-ansi-language: PT-BR;">É difícil
acreditar, mas meu primeiro beijo foi num ônibus, na volta da escola. E sabem
com quem? Com o Cultura Inútil! Pode? Até que foi legal. Nem eu nem ele
sabíamos exatamente o que era "o beijo". Só de filme. Estávamos
virgens nesse assunto, e morrendo de medo. Mas aprendemos. E foi assim...<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; mso-ansi-language: PT-BR;">Não sei se
numa aula de Biologia ou de Química, o Culta tinha me mandado um dos seus
milhares de bilhetinhos:<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; mso-ansi-language: PT-BR;">"Você
é a glicose do meu metabolismo.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; mso-ansi-language: PT-BR;">Te amo
muito!<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; mso-ansi-language: PT-BR;">Paracelso"<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; mso-ansi-language: PT-BR;">E assinou
com uma letrinha miúda: Paracelso. Paracelso era outro apelido dele. Assinou
com letrinha tão minúscula que quase tive dó, tive pena, instinto maternal,
coisas de mulher... E também não sei por que: resolvi dar uma chance pra ele,
mesmo sem saber que tipo de lance ia rolar.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; mso-ansi-language: PT-BR;">No dia
seguinte, depois do inglês, pediu pra me acompanhar até em casa. No ônibus,
veio com o seguinte papo:<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; mso-ansi-language: PT-BR;">- Um beijo
pode deixar a gente exausto, sabia? - Fiz cara de desentendida.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; mso-ansi-language: PT-BR;">Mas ele
continuou:<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; mso-ansi-language: PT-BR;">-
Dependendo do beijo, a gente põe em ação 29 músculos, consome cerca de 12
calorias e acelera o coração de 70 para 150 batidas por minuto. - Aí ele tomou
coragem e pegou na minha mão. Mas continuou salivando seus perdigotos:<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; mso-ansi-language: PT-BR;">- A gente
também gasta, na saliva, nada menos que 9 mg de água; 0,7 mg de albumina; 0,18
g de substâncias orgânica; 0,711 mg de matérias graxas; 0,45 mg de sais e pelo
menos 250 bactérias...<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; mso-ansi-language: PT-BR;">Aí o
bactéria falante aproximou o rosto do meu e, tremendo, tirou seus óculos, tirou
os meus, e ficamos nos olhando, de pertinho. O bastante para que eu descobrisse
que, sem os óculos, seus olhos eram bonitos e expressivos, azuis e brilhantes.
E achei gostoso aquele calorzinho que envolvia o corpo da gente. Ele beijou a
pontinha do meu nariz, fechei os olhos e senti sua respiração ofegante. Seus
lábios tocaram os meus. Primeiro de leve, depois com mais força, e então nos
abraçamos de bocas coladas, por alguns segundos.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; mso-ansi-language: PT-BR;">E de
repente o ônibus já havia chegado no ponto final e já tínhamos transposto ,
juntos, o abismo do primeiro beijo.<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; mso-ansi-language: PT-BR;">Desci,
cheguei em casa, nos beijamos de novo no portão do prédio, e aí ficamos
apaixonados por vária semanas. Até que o mundo rolou, as luas vieram e
voltaram, o tempo se esqueceu do tempo, as contas de telefone aumentaram,
depois diminuíram... e foi ficando nisso. Normal. Que nem meu primeiro beijo.
Mas foi inesquecível!<o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 12.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; mso-ansi-language: PT-BR;">BARRETO, Antonio. Meu primeiro beijo.<span class="apple-converted-space"> </span><i>Balada do primeiro amor</i>. São
Paulo: FTD, 1977. p. 134-6.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">2º PASSO:</span></b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"> Entregar uma cópia do texto para cada
aluno e solicitar que, em duplas, façam uma leitura dramatizada do texto.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><br /></span></b>
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Depois da Leitura:</span></b></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: medium; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><br /></span></b></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span></b><b><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">1º PASSO:</span></b><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">
Levantamento/esclarecimento de palavras desconhecidas – em um primeiro momento,
por meio de inferências e, na sequência, comprovando por meio do estudo do vocabulário nos dicionários.<o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">2º PASSO:</span></b><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">
Busca de informação complementares (gasto de calorias, ação dos músculos,
batimento cardíaco, composição da
saliva, substâncias orgânicas entre outros). <b>Obs.:</b> propor ao professor de Ciências para que dê uma aula sobre a
afirmação: “Você é a glicose do meu metabolismo”.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">3º PASSO:</span></b><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">
Troca de impressões sobre o texto: o
texto atingiu as expectativas, as hipóteses levantadas se confirmaram; os
alunos compreenderam de forma global o
texto?<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">4º PASSO</span></b><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">:
Avaliação: os alunos compreendem o conteúdo não explícito - inferência e
integração do segmento do texto.</span></span></div>
Silvana M. Morelihttp://www.blogger.com/profile/01454789348064239990noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8090078421399669979.post-3269494621691199072013-06-17T18:06:00.001-07:002013-06-17T18:06:22.146-07:00"PAUSA", MOACYR SCLIAR: SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<span style="font-family: Times New Roman, serif;"><i>Sandra Regina Ribeiro de Souza Paixão</i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Público alvo: <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">8ª
série/9º ano.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Cronograma:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">6
aulas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Objetivos:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">- Fazer
com que o aluno interaja com o texto tanto de forma oral quanto escrita,
criando hipóteses de sentido;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">- Intertextualidade
com Geografia, para que o aluno compreenda partes do texto;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">- Diferentes
formas de dialeto: norma culta e coloquial;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">- Sequência
tipológica: descrição e narração (diante de um juízo de valor: dissertação);<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">- Gênero:
crônica/conto e relato;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">- HQ
como linguagem mista para estimular a história através da criação de cenários e
comportamento dos personagens.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Estratégias:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">- Aula
dialogada;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">- Identificação
das diferentes tipologias e gêneros;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">- Análise
da norma-padrão e coloquial;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">- Compreender,
identificar e utilizar os mecanismos de coerência e coesão no texto;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">- Criar
hipóteses a partir do título e modificá-las a partir da análise da leitura
parcial do mesmo;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">- Inserir
de modo intertextual informações encontradas no texto;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">- Estabelecer
relação com o cotidiano;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">- Construir
parágrafos dissertativos/argumentativos de acordo com o contexto da situação
comunicativa;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">- Levantar
hipóteses a respeito do juízo de valores presentes nas metáforas do texto;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">- Músicas “Cotidiano”, de Chico Buarque de Holanda, "Esquadros", de Adriana Calcanhoto e texto “Circuito Fechado”, de Ricardo
Ramos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Procedimentos:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">1º
Passo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Apresentação
do título para levantamento de hipóteses tais como: Você sabe o que é “Pausa”?
O que você espera de um texto que tenha este título?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">2º
Passo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Projeção
do início do texto até o nono parágrafo com os seguintes questionamentos: Você acha
que de fato o personagem vai trabalhar? É normal trabalhar aos domingos?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">3º
Passo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Continuação
da leitura até o parágrafo dezessete, uma vez que o personagem do texto não foi
trabalhar, há novos questionamentos: O que ele estaria fazendo no hotel? Por que
ele teria mentido para sua esposa?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">4º
Passo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Leitura
até o parágrafo vinte e dois, se efetuará um novo questionamento: E agora o quê
poderá ocorrer?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">5º
Passo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Leitura
do parágrafo vinte e três, última pausa, para o seguinte questionamento: Qual é a sua expectativa com o desfecho do
conto? O que acontecerá com o personagem?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">6º
Passo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Finalização
da leitura.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">7º
Passo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Confirmação
ou retificação das expectativas criadas antes e depois da leitura.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">8º
Passo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Colocar
os alunos em círculo para debater a respeito do texto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">9º
Passo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Apresentação
da músicas “Cotidiano”, de Chico Buarque de Holanda e "Esquadros", de Adriana Calcanhoto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">10º
Passo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Apresentação
do texto “Circuito Fechado” (Ricardo Ramos).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">11º
Passo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Verificação
baseada no texto: para que serve uma pausa, quando a mesma é necessária, se
isso resolve o problema de determinada situação, se ela só se dá na vida
privada ou também com intenções sociais e, por último, se representa um
instrumento.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Recursos Midiáticos:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">- Estimular
o aluno a pesquisar sobre o autor, suas obras e características das mesmas,
para que este possa perceber se o autor mantém o mesmo estilo (internet);<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">- Desafiar
o aluno a criar uma HQ por meio da internet.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Avaliação:<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">- Saber
se os alunos atingiram parcialmente ou plenamente os objetivos propostos com a
avaliação processual: a participação, a evolução a partir da instigação do
professor, a relação entre a parte geográfica e o texto, a linguagem culta e
coloquial usada em diferentes meios e observar a produção de texto e a HQ, não
como produto final, mas, sim, como mais um meio de verificação do entendimento
da leitura.<o:p></o:p></span></div>
GRUPO7.MGMEhttp://www.blogger.com/profile/08103743885259568208noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8090078421399669979.post-16843959255283863062013-06-17T17:38:00.000-07:002013-06-17T18:11:16.841-07:00"MEU PRIMEIRO BEIJO, DE ANTONIO BARRETO: SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center; text-autospace: ideograph-numeric;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 18.0pt; line-height: 150%;">PLANO
DE FORMAÇÃO CONTINUADA<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center; text-autospace: ideograph-numeric;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 18.0pt; line-height: 150%;">COM
FOCO EM LEITURA</span></b><b style="line-height: 150%;"><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;"> </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><i>Simone Aparecida Crema de Souza</i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><i><br /></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-autospace: ideograph-numeric;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">GÊNERO :</span></b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold;"> Conto<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-autospace: ideograph-numeric;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">TEXTO:</span></b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold;"> Meu primeiro
beijo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-autospace: ideograph-numeric;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">AUTOR:</span></b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold;"> Antonio Barreto<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-autospace: ideograph-numeric;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">PÚBLICO ALVO:</span></b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold;"> Alunos do 9° ano<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-autospace: ideograph-numeric;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">GRUPO 5:</span></b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-weight: bold;"> </span><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Simone Crema, Rose
Finatti, Rosemary Nogueira e Malise</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><!--[if gte vml 1]><v:shapetype
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</v:shapetype><v:shape id="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75" style='width:204pt;
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<v:imagedata src="file:///C:\Users\Silvana\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.jpg"
o:title="4- O BEIJO _ FRANCESCO HAYEZ _ francesco-hayez-o-beijo-1859 (1)"
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</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixMY1Ejdp0QTW7mRDnPz5faSe5OvgSozvHmIvA5X7IKk0NhFPHoiC3Pq4mEGhfYbTCImKy7gQgrEIJ0155dzU0ToJpnLSFfq6YC78BHTTUAvEnZSMYCDJZ_ounZEj4WO2sFzq0TZNl99o/s1600/4-+O+BEIJO+_+FRANCESCO+HAYEZ+_+francesco-hayez-o-beijo-1859.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixMY1Ejdp0QTW7mRDnPz5faSe5OvgSozvHmIvA5X7IKk0NhFPHoiC3Pq4mEGhfYbTCImKy7gQgrEIJ0155dzU0ToJpnLSFfq6YC78BHTTUAvEnZSMYCDJZ_ounZEj4WO2sFzq0TZNl99o/s400/4-+O+BEIJO+_+FRANCESCO+HAYEZ+_+francesco-hayez-o-beijo-1859.jpg" width="322" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imagem: "O Beijo", de Francesco Hayez</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b style="line-height: 150%;"><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Situação
de aprendizagem:</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Construir uma situação de
aprendizagem com o texto: <b>“Meu primeiro
beijo”</b>, de Antonio Barreto, levando em consideração a necessidade de
atividade diferenciada para atender a heterogeneidade da classe.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Estratégia:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Antecipação de conteúdos ou
propriedades dos textos, como pressuposto para
incentivar o “jogo de adivinhações” proposto por Frank Smith (1989). Organizar
a classe em dupla, onde um aluno com
mais dificuldade realizará as atividades
com outro com menos dificuldade. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Primeiro
passo:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Antes da leitura do texto, por meio
de discussão oral, o professor levantará as seguintes questões: Como foi seu
primeiro beijo? Vocês têm lembranças? Foi uma experiência boa? Vocês estavam apaixonados? A quem vocês
contaram o fato? O que se pode esperar
de um texto com esse título?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Segundo
passo:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Após a discussão oral, o professor
fará a primeira leitura, abrindo espaço para a opinião dos alunos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Posteriormente, a professora pedirá
aos alunos com menos dificuldade para ler o texto, aos alunos com mais
dificuldade. A professora recolherá o
texto e pedirá a todos que façam a reescrita do texto. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Enquanto isso, a professora de
apoio, juntamente com a professora da sala regular, circularão pela sala apoiando os alunos com
mais dificuldade. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Os textos reescritos serão
recolhidos pelas professoras.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Terceiro
passo:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Numa segunda situação de
aprendizagem, a professora anotará na lousa as características do gênero conto
e as tipologias narrar e descrever presentes no texto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Posteriormente, a professora
devolverá o texto original aos alunos e pedirá a eles que respondam as
seguintes questões:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Quais sãos os personagens
envolvidos no conto?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">O narrador está narrando em
primeira ou terceira pessoa?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">O autor é masculino e o narrador?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Quais os apelidos atribuídos ao
garoto pela narradora?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Como ela (a narradora) descreve seu
primeiro beijo?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">O que você entende pela frase
“abismo do primeiro beijo”?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">O último parágrafo apresenta marcas
da passagem do tempo? De exemplo:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Como você compreendeu o desfecho
final?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Quarto passo:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Com relação às atividades
midiáticas, os alunos serão levados à sala de informática para pesquisar as
seguintes questões:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">A origem histórica do beijo;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">as reações provocadas pelo beijo;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">os perigos de transmissão de
doenças infecto-contagiosas pelo beijo;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">as diferentes culturas do beijo;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">os tipos e nomes do beijo que
circulam na mídia;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">o nome científico do beijo;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">as diversas situações em que beijamos
as pessoas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Avaliação:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Atividade intertextual – Os alunos
deverão fazer uma analogia entre três textos: “Meu primeiro beijo” de Antonio
Barreto; “O primeiro beijo” de Clarice Lispector e o capítulo 14 (Primeiro beijo) da obra “Memórias Póstumas de Brás Cubas”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Socialização:<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Os alunos elaborarão
uma entrevista em dupla questionando aspectos do primeiro beijo e
comentarão em sala de aula, compartilhando as informações.<o:p></o:p></span></div>
GRUPO7.MGMEhttp://www.blogger.com/profile/08103743885259568208noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8090078421399669979.post-78646481107202636732013-06-17T17:12:00.004-07:002013-06-17T17:37:30.227-07:00"PAUSA", MOACYR SCLIAR: SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="PT-BR"><b>SITUAÇÃO
DE APRENDIZAGEM</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<i>Sandro Alves Lima</i></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR">Texto <b>“Pausa”</b>, de <i>Moacyr Scliar</i></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR"><b>Antes da leitura: </b></span><br />
<span lang="PT-BR">J</span>á ouviram falar sobre o autor? <span style="text-indent: -18pt;">Já leram alguma coisa sobre
ele?</span></div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR">(se houver obras do autor na sala de
leitura, apresentar aos alunos para ser feita a apreciação dos livros)</span><br />
<span lang="PT-BR"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="text-indent: -18pt;">Conhecem o significado da
palavra “pausa”?</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="text-indent: -18pt;">O que você espera de um texto
cujo título é “Pausa”?</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR">(o professor deve anotar as expectativas
dos alunos na lousa e depois da leitura confirmar ou não as expectativas)</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR"><b>Leitura em voz alta feita pelo professor</b>:</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR">(utilizando entonação de voz, vozes para
chamar atenção das vozes do discurso)</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR">Os alunos acompanharão a leitura feita pelo
professor</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR">(leitura interrompida para confirmação ou
não das expectativas, listadas anteriormente)</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR"><b>Depois da leitura:</b></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="text-indent: -18pt;">Há presença de palavras que
dificultam o entendimento do texto?</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="text-indent: -18pt;">Qual foi a pausa retratada no
texto?</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="text-indent: -18pt;">Que expectativas foram criadas
no trecho em que Samuel encontra as duas mulheres no corredor?</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="text-indent: -18pt;">Que é a personagem Isidoro?</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="text-indent: -18pt;">Na sua opinião, por que Samuel
dá pausa em sua vida uma vez por semana?</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="text-indent: -18pt;">Gostou do final do texto? Ele te
surpreendeu? Daria um final diferente?</span></div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR">(o professor passará o filme <b>“Click”</b>,
assim, os alunos serão levados a refletir sobre a intertextualidade existente
entre a crônica e o filme)</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
Há semelhanças entre o
comportamento dos personagens, tanto da crônica quanto do filme? <span style="text-indent: -18pt;">Há diferenças?</span></div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
(o professor dividirá a
classe em grupos para leitura dramatizada)</div>
</div>
GRUPO7.MGMEhttp://www.blogger.com/profile/08103743885259568208noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8090078421399669979.post-49488212119967405422013-06-06T19:25:00.001-07:002013-06-06T19:25:13.046-07:00Breve relato sobre minhas primeiras letrasMinha experiência com as letras começou muito cedo. Numa época em que
não haviam celulares e poucos tinham telefone fixo, como se comunicar
com os familiares que moravam espelhados por todo o Brasil? Para quem
sabia ler e escrever, bastava fazer uso de cartas, mas a uma criança de 4
anos, restava ditar e ouvir. Essa ânsia pela comunicação escrita fez
com que me interessasse pelas palavras, e minha mãe começou a me
presentear com gibis e mapas. No começo ela lia as revistinhas para mim e
mostrava nos mapas onde moravam alguns dos meus familiares, que eu
gostava tanto. Eu prestava bastante atenção e depois lia para minha irmã
mais nova. Em dado momento, minha mãe parou de ler para mim e tive que
aprender. Não me lembro ao certo o momento exato em que consegui, mas
sei que, de repente, meu pai percebeu que eu estava lendo. Gaguejando,
mas lendo. Isso antes de eu entrar no Jardim de Infância. E me tornei
cliente da banca de revistas da avenida onde eu morava. E mais do que
isso, passei a conhecer o mundo: lia mapas da cidade de São Paulo, do
Brasil, da América do Sul, do planeta Terra. Da vida.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8090078421399669979.post-70703911958463057862013-06-06T15:22:00.001-07:002013-06-08T13:53:32.474-07:00RELATO: EXPERIÊNCIA PESSOAL COM LEITURA E ESCRITA<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 13.45pt 0cm; text-align: justify;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidIWX1FiOb44355T2dJQ598SfkJf7O4B0VvGnCWVnukxYiS17wa1Uc54Yps38FHlHydd_TzX0NnBQvFpUogPDLzBazPzHZlNNOfh9qO4nOO2fMTVU1OA4r84qrSEO5W0DLt7HGi7Ktnok/s1600/feira+do+livro.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidIWX1FiOb44355T2dJQ598SfkJf7O4B0VvGnCWVnukxYiS17wa1Uc54Yps38FHlHydd_TzX0NnBQvFpUogPDLzBazPzHZlNNOfh9qO4nOO2fMTVU1OA4r84qrSEO5W0DLt7HGi7Ktnok/s320/feira+do+livro.jpg" width="301" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imagem: valdemibaldo.blogspot.com</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: right;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: x-small;"><i>Simone Aparecida Crema de Souza</i></span></div>
<span lang="PT-BR" style="font-family: 'Comic Sans MS';"><br /></span>
<span lang="PT-BR" style="font-family: 'Comic Sans MS';">Lembro-me que logo após ter aprendido a ler com certa fluência, por
volta dos meus oito anos de idade, em visita à biblioteca da escola observei a
capa de um livro, cujo título “Eu vi mamãe nascer”, do autor Luiz Fernando
Emediato, despertou-me uma imensurável curiosidade. Ao ver o livro na estante,
de capa verde e com um título daquela natureza, quase uma anástrofe que mudava
não a ordem das palavras, mas a ordem natural das coisas, não tive dúvida, era
preciso entender aquele tema literariamente grandioso e ao mesmo tempo tão
contundente para a minha pouca idade. Desde então, não parei mais de ler.</span><span lang="PT-BR" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; margin: 13.45pt 0cm; outline: none medium; text-align: justify;">
<span style="outline: none medium;"><span style="outline: none medium;"><span lang="PT-BR" style="font-family: 'Comic Sans MS';">Ainda criança, li alguns livros infanto-juvenis,
outros voltados a um público mais adulto, entre eles, “Operário em construção”
de Vinícius de Moraes, “O aprendiz de feiticeiro” de Mario Quintana, “O
Seminarista”, de Bernardo Guimarães. Quanto a este, não era muito adequado para
a minha pouca idade, pois o trago em minhas lembranças, mais pela leitura
imposta do que pela leitura feita por vontade própria.</span></span></span><br />
<span lang="PT-BR" style="font-family: 'Comic Sans MS';"><br /></span>
<span lang="PT-BR" style="font-family: 'Comic Sans MS';">Antes mesmo de aprender a ler, tive contato com a
leitura através de histórias contadas pelos meus avós. Minha mãe é tão adepta a
textos literários que até hoje, no auge de seus setenta anos, ainda declama
poesias guardadas em sua memória, poemas de Casimiro de Abreu, Cora Coralina,
Olavo Bilac, entre outros. Gosto muito de ouvi-la, gosto muito de ler, mas
escrever nunca foi o meu forte. E como não possuo esta dádiva, apoio-me nas
palavras do mestre Cândido (2004), ao afirmar que “a literatura desenvolve em
nós a quota de humanidade na medida em que nos torna mais compreensivos e
abertos para a natureza, a sociedade, o semelhante”. E com um pouco mais
de lirismo, compartilho a poética de Rubem Alves, ao indagar que “A literatura
é um processo de transformações alquímicas. </span><span style="font-family: 'Comic Sans MS';">(...) O escritor transforma. O
escritor transubstancia.”</span></div>
GRUPO7.MGMEhttp://www.blogger.com/profile/08103743885259568208noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8090078421399669979.post-58133905529386221562013-06-06T10:03:00.001-07:002013-06-06T10:03:47.246-07:00RELATO DE EXPERIÊNCIA PESSOAL COM A LEITURA E A ESCRITA<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-pI6JRNu9VsQgTCDkYetmxaWisRXz04M4OPuz_FVJC25Czda8enB6mJEpDTv5md4VBFulXbvowhMMi_2nPXkyGvfrBwIPivxCuONi-EQLj6fSysMwTvqmXg9l4UhUiHvzJxZBswlzE4c/s1600/imagem+1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-pI6JRNu9VsQgTCDkYetmxaWisRXz04M4OPuz_FVJC25Czda8enB6mJEpDTv5md4VBFulXbvowhMMi_2nPXkyGvfrBwIPivxCuONi-EQLj6fSysMwTvqmXg9l4UhUiHvzJxZBswlzE4c/s320/imagem+1.jpg" width="242" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imagem: magiadaleituraeescrita.blogspot.com</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="line-height: 18.18181800842285px;"><b><i>Sandra Regina Ribeiro de Souza Paixão</i></b></span></span></div>
<div style="text-align: right;">
<span lang="PT-BR" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Engraçado fazer este exercício de pensar sobre como a leitura e a
escrita se tornaram importantes em minha vida; num primeiro momento achei que o
marco na minha vida no que diz respeito à prática de escrever e ler teria
sido um mas, então, enquanto tomava banho, me dei conta de quando e como estas
atividades se tornaram significativas para mim.E, a importância de ambas,tem
como personagem principal a mesma pessoa: meu tio Wagner. Estava na
pré-adolescência e meu tio, que fazia parte de um grupo de teatro de grande
sucesso à época, foi, juntamente com o grupo, excursionar pela Europa.De lá,
ele mandava cartas e cartões postais, através dos quais contava suas
experiências, suas impressões e da beleza que encontrava em cada lugar que
visitava. Eu morava com meus avós e, era eu quem lia estas cartas e cartões
para minha avô.Que morria de saudades do filho e, ao mesmo tempo, sentia-se
orgulhosa dos caminhos pelos quais o filho trilhava. A partir das informações
que lia nos relatos de meu tio e das paisagens que via nos cartões postais,
passei a interessar mais por aqueles países longínquos e comecei a ler os
jornais, que meu avô comprava ,diariamente, para saber mais sobre aqueles
lugares maravilhosos. Percebo, agora, que estas leituras foram as que, de
verdade, contribuíram para minha paixão pela leitura..Dos jornais, passei para
a literatura e, a possibilidade de conhecer novos mundos,pessoas e outras formas
de ver o mundo se ampliaram e este hábito tornou-se uma das minhas paixões
favoritas. Quanto à escrita, meu tio Wagner também foi o responsável por
incentivar-me a escrever, mostrando-me que eu podia faze-lo. Lembro-me que
tinha que escrever um texto sobre Brasília como tarefa das aulas de Língua
Portuguesa; tio Wagner estava em Bebedouro, passando férias e ,conversando com
ele sobre a atividade, sugeriu-me que escrevesse uma carta para Brasília, como
se a cidade fosse uma pessoa.Ele, criativo como era, me ajudou a descobrir a prosopopéia.
Consegui escrever um texto interessante,diferente e que foi elogiado pela
professora. Mas, na verdade, depois de ter escrito inúmeros outros
textos, acho que o mais importante foi o que escrevi sobre ele. Tio Wagner, que
morava no Rio de Janeiro, morreu assassinado durante um assalto; foi mais uma
vítima da violência urbana. Depois de algum tempo, a Câmara Municipal
apresentou um projeto de lei para que o nome dele fosse dado a uma rua da
cidade. Na ocasião, meu tio Wilson, pediu-me que escrevesse um texto meio que
biográfico do tio Wagner para ser apresentado à Câmara.E eu o fiz. Mas, não
consegui escrever atendo-me apenas a sua biografia. Quando o tio Wilson
terminou de ler o texto, ele chorou. E percebi que, mais do que apenas relatar
sobre a vida dele, eu tinha conseguido falar da minha admiração e afeto
pelo meu amado tio.</span></div>
GRUPO7.MGMEhttp://www.blogger.com/profile/08103743885259568208noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8090078421399669979.post-15527663598060948672013-06-06T09:10:00.004-07:002013-06-08T16:06:04.662-07:00RELATO PESSOAL - EXPERIÊNCIA DE LEITURA/ESCRITA<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 13.45pt 0cm; text-align: center;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Century Schoolbook, serif; font-size: large;">I</span></div>
</div>
<div style="background-color: white; margin: 13.45pt 0cm; text-align: right;">
<span style="font-family: Century Schoolbook, serif;"><b><i>Silvana M. Moreli</i></b></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 13.45pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 13.45pt; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: 'Century Schoolbook', serif;">Desde muito cedo, por volta dos meus cinco anos de
idade, me apaixonei pelas “letras”. Queria desvendar o mistério daqueles
símbolos que, um a um, se juntavam, “davam-se as mãos” e formavam o que,
segundo a minha mãe, eram as “palavras”: apaixonei-me (também) por elas!<span style="font-size: large;"><o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: justify;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjh3uf5GiU0AkDV4ULa7JGjlhx_bh7sy4z6Xud-wxJWXGLrhOKXuXpcJNHv68SgSS6EsdsDYwodIrVYXUQVhRHpDaQrUmaerMLTVRd6EjTwEcsZpfWu3V6hHp8Xb4AGlJUT5h1KzOgmuhLw/s1600/educar.gif" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="font-size: large;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjh3uf5GiU0AkDV4ULa7JGjlhx_bh7sy4z6Xud-wxJWXGLrhOKXuXpcJNHv68SgSS6EsdsDYwodIrVYXUQVhRHpDaQrUmaerMLTVRd6EjTwEcsZpfWu3V6hHp8Xb4AGlJUT5h1KzOgmuhLw/s400/educar.gif" width="380" /></span></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">Imagem: ilha-da-lindalva.blogspot.com</span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 13.45pt 0cm; outline: none medium; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: 'Century Schoolbook', serif;">Minha mãe, costureira de profissão,
desenhava as letras em seu "caderno de medidas": para cada cliente,
um nome diferente (Tereza, Cida, Geni, Lurdinha, "Lola", "Bimba", Olga, Raruco...), uma medida
diferente... Eu viajava em cada movimento da sua mão segurando o lápis ou a
caneta. Com linhas ou sem linhas no papel, as palavras flutuavam, dançavam,
seguiam uma coreografia leve e suave... às vezes um pouco mais rápida, mas,
artisticamente, nobre. A letra da minha mãe era, aos meus olhos de
criança, arte, na mais sublime expressão da palavra.<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 13.45pt 0cm; outline: none medium; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: 'Century Schoolbook', serif;">Por falta de oportunidade, minha mãe
estudara pouco, apenas até a quarta série do antigo curso primário, porém, fora
diplomada, com louvor, pela escola da vida e, com essa distinção, me guiou com
maestria ao caminho das letras.<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 13.45pt 0cm; outline: none medium; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: 'Century Schoolbook', serif;">Aos cinco anos, fiz o pré-primário e,
tamanha era a minha avidez por aprender, que já sabia juntar as sílabas, formar
palavras e... ler! Uma cartilha “Caminho Suave” chegou até as minhas mãos:
devorei-a! É certo, no entanto, que a minha leitura apresentava alguns
tropeços, mas estes não foram empecilhos para que eu desanimasse ou desistisse
de aprender, ao contrário, me impulsionaram a seguir aprendendo. Afinal, queria
ler como a minha mãe, sem tropeçar, sem gaguejar... como se as palavras fossem
borboletas saindo da boca em um voo suave e colorido.<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 13.45pt 0cm; outline: none medium; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: 'Century Schoolbook', serif;">Adorava ouvir as histórias que minha mãe
lia para mim. Às vezes, ela as repetia, mas eu não me importava com isso: a
cada dia sua voz me remetia a uma nova história, a uma nova viagem... Além
disso, não havia muitos livros em casa (o pouco que havia era fruto de doações)
e não havia dinheiro suficiente para adquirir novos exemplares: eu percebia
isso! Contudo, aprendi, também com a minha mãe, a amar os livros e a
respeitá-los: “os livros têm sentimentos, têm alma, têm vida própria e sofrem
como nós. Cuide muito bem deles, não os machuque, não os maltrate!”<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 13.45pt 0cm; outline: none medium; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: 'Century Schoolbook', serif;">Lia muito, lia de tudo, qualquer coisa. O
percurso feito de ônibus da vila onde morava (Vila Hortolândia) até o centro da
cidade (Jundiaí-SP.), por exemplo, repleto de<span class="apple-converted-space"> </span><i style="outline: none medium;">outdoors</i>, placas, pichações, grafites... era,
para mim, o paraíso das letras, o grande mistério a ser desvendado – e eu tinha
a chave! Lia tudo, avidamente, e queria mais!<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: 'Century Schoolbook', serif;">Fui contagiada pelo fascínio das letras e,
desde então, não consegui parar. Sim, fui contaminada pelo vírus da paixão pela
leitura e pela escrita. </span><span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif;">Cura? Melhor não pensar nessa hipótese...</span><br />
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif;"><br /></span>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: large;">II</span><br />
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif;"><br /></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 13.45pt 0cm;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: 'Century Schoolbook', serif;">Morávamos em Jundiaí-SP, eu, meu pai e
minha mãe, na Vila Hortolândia, em uma época em que as pessoas pareciam não ter
tanta pressa: havia tempo suficiente para, pelo menos, cumprimentar umas às
outras com um sorriso nos lábios, um aceno, um “bom dia”, “boa tarde” ou “boa
noite”.<span style="font-size: medium;"><o:p></o:p></span></span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtwLjEKjJoj-b_6WQ084acFErGnTIaKIiQNsiXIqkVhk5KObubECNemHNSS-ZHDkIs115uo5JcJy2fexwTMsX6iqBd4xJbUaPrmTn1Mp27O61qz-2Cr1ZDpY7j0Us2YKFrr1uMggPfcow/s1600/images+(5).jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtwLjEKjJoj-b_6WQ084acFErGnTIaKIiQNsiXIqkVhk5KObubECNemHNSS-ZHDkIs115uo5JcJy2fexwTMsX6iqBd4xJbUaPrmTn1Mp27O61qz-2Cr1ZDpY7j0Us2YKFrr1uMggPfcow/s320/images+(5).jpg" width="211" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: left;"><span style="font-family: arial, sans-serif; font-size: xx-small;"><span style="line-height: 15.994318008422852px;">Imagem: http://historiasvalecai.blogspot.com</span></span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 13.45pt 0cm; outline: none medium;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: 'Century Schoolbook', serif;">Um casal de vizinhos – “seu” Augusto e
“dona” Noemia –, foram grandes incentivadores para o aprimoramento da
minha competência leitora. O que eles faziam? Todos os dias, sentávamos na
varanda dos fundos da casa deles e o “seu” Augusto, muito terno, entregava-me
um jornal. Naquela época, aquele jornal, parecia maior do que eu; pesava em
minhas mãos e as letras eram tão miúdas! De repente, todos esses devaneios eram
interrompidos pela voz do “seu” Augusto dizendo: “Leia para nós, por
favor!”. Às vezes ele escolhia a notícia, o artigo que seria lido, em outras,
porém, ele pedia para que eu mesma escolhesse. </span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 13.45pt 0cm; outline: none medium;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: 'Century Schoolbook', serif;">Ah! Eu me sentia tão importante com aquele
jornal nas mãos! Eu lia! Eu sabia ler! Ficava radiante quando o “seu” Augusto e
a “dona” Noemia olhavam para mim admirados e diziam que eu lia melhor a cada
dia. No alto dos meus seis, sete anos de idade, eu não tinha a real dimensão da
importância do gesto desse casal. Graças a ele procurava aprimorar a leitura e,
graças a ele, até hoje, não consigo passar indiferente perto de um jornal: o
“seu” Augusto e a “dona” Noemia me mostraram, mesmo que de forma bem simples, o
quão importante é ler, buscar a informação, nos inteirarmos do que acontece à
nossa volta, na nossa cidade, no nosso país, no mundo, afinal, fazemos parte
desse contexto. Este casal era o centro de uma família bastante humilde, sem
qualquer ostentação. Viviam de maneira muito simples, sim, mas, fizesse chuva
ou sol, o “seu” Augusto voltaria para casa com o jornal do dia. <span style="font-size: medium;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="background-color: white; margin: 13.45pt 0cm; outline: none medium; text-align: center;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 14pt;">III</span></div>
<div style="background-color: white; margin: 13.45pt 0cm; outline: none medium; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: 'Century Schoolbook', serif;"><span lang="PT-BR" style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;">Tia Maria não era, de fato, minha tia, ela era
esposa do filho da madrasta do meu pai. Parece confuso dito dessa maneira, mas,
é isso. E, voltando ao início, Tia Maria era professora. Sim, <i>professora</i>! E, ao
pronunciar esta palavra, naquele tempo, soava como uma reverência. Tia
Maria e tio Tuninho moravam no centro da cidade, na Rua XV de Novembro
(Jundiaí-SP.), tinham uma bela casa e viviam muito bem com seus dois
filhos: Antonio Carlos e Rosângela. Com frequência, íamos visitá-los. Ir
para a casa da tia Maria, para mim, representava muito, era motivo de festa,
melhor do que ir a um parque de diversões. Ainda com meus sete, oito anos,
admirava a tia Maria, queria ser professora também: tia Maria ensinava um monte
de alunos, era respeitada por todos, era fina, falava baixo, tinha um timbre de
voz bem suave, trejeitos leves... Era muito educada! Normalmente íamos à tarde,
por volta das dezesseis horas e, na chegada, uma mesa farta estava pronta, à
nossa espera, com café, chá, leite, sucos, vários tipos de pães, tortas,
doces e outras guloseimas... Era muito bom! Mas, o que eu gostava mesmo,
era de ficar observando a enorme estante de livros da tia Maria.</span></span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZsLXHx0j3af8P20qe0uLc7QdMHGz0oDEApZWBo2LdZ4dSWErO1IdQaO1q7DxZ00EWqEJyItegUmUAhyphenhyphen8D-X3irLlNqVuCxpg-NrTeYLOdM5xuJ4Rcnb8rJIZEJKWnV6VM42fnG6P-VuE/s200/images+(2).jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="155" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">Imagem: http://visaodigital.org</span></td></tr>
</tbody></table>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXtlDxs0kJo0Fn9My3rEyO0OqVMSk7uIZjeoDi1uAVGW1IxbbI3cgXQqtBPcZuW9Hd-BqJ0UwkpZLR8h_XmpDDnQrQveLn0myxGuLS8yuHLCfqLAVzlNqGMmc5oQnkscYpyVX5Z330Arc/s1600/images+%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="background-color: white; clear: right; display: inline !important; font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 14pt; line-height: 21.81818199157715px; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><img border="0" height="128" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXtlDxs0kJo0Fn9My3rEyO0OqVMSk7uIZjeoDi1uAVGW1IxbbI3cgXQqtBPcZuW9Hd-BqJ0UwkpZLR8h_XmpDDnQrQveLn0myxGuLS8yuHLCfqLAVzlNqGMmc5oQnkscYpyVX5Z330Arc/s200/images+%25281%2529.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">Imagem: http://espaconarizinho.blogspot.com</span></td></tr>
</tbody></table>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZsLXHx0j3af8P20qe0uLc7QdMHGz0oDEApZWBo2LdZ4dSWErO1IdQaO1q7DxZ00EWqEJyItegUmUAhyphenhyphen8D-X3irLlNqVuCxpg-NrTeYLOdM5xuJ4Rcnb8rJIZEJKWnV6VM42fnG6P-VuE/s1600/images+(2).jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZsLXHx0j3af8P20qe0uLc7QdMHGz0oDEApZWBo2LdZ4dSWErO1IdQaO1q7DxZ00EWqEJyItegUmUAhyphenhyphen8D-X3irLlNqVuCxpg-NrTeYLOdM5xuJ4Rcnb8rJIZEJKWnV6VM42fnG6P-VuE/s1600/images+(2).jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a><span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;">Parecia uma livraria! Folheava um e outro livro,
demorava um pouco mais nas capas de alguns, nas encadernações... Sentia a
textura dos papeis nos meus dedos e o cheiro de cada um... Hummm! Perfume
francês! Foi numa dessas idas à casa da tia Maria e numa das inúmeras visitas à
sua estante que eu ganhei um livro que marcou para sempre a minha vida:
“Reinações de Narizinho”, de Monteiro Lobato. Não sei quantas vezes (re)li esse
livro, mas o Sítio do Picapau Amarelo marcou a minha infância; Monteiro Lobato
me fez sonhar e trago sempre comigo, até hoje, um pouco de pó de pirlimpimpim
para não deixar que a vida perca a sua magia.</span><br />
<br />
<div style="background-color: white; margin: 13.45pt 0cm; outline: none medium; text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 14pt;"><span lang="PT-BR" style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
</div>
Silvana M. Morelihttp://www.blogger.com/profile/01454789348064239990noreply@blogger.com0